Monthly Archive for März, 2007

Lösungen herstellen

Eine passend konzentrierte Lösung herzustellen gehört zu den (fast) täglichen Aufgaben für den Chemielehrer und ist doch immer mit Rechnerei verbunden. Ich helfe mir dabei mit dem Solution Widget fürs Dashboard. Schnell die molare Masse, das Volumen und die gewünschte Konzentration eintragen und schwupps, hat man die abzuwiegende Menge parat. Geht auch manuell, ist so aber einfacher.

http://mekentosj.com/widgets/solutions/

GTD für Lernende

1-to-1 Projekte müsste man haben…

Schoolhouse ist eine kostenlose Software für Schülerinnen und Schüler (aber eigentlich auch für Lehrer…. sagen wir einfach für Lernende), die ihre Arbeiten organisieren wollen. Projekte, Hausaufgaben, Notizen und Co. lassen sich damit einfach und übersichtlich sortieren.

http://www.loganscollins.com/schoolhouse/

Auf den ersten Blick sieht das richtig nett aus. Ich kanns nur meinen Schülern empfehlen wie ich möchte: Keiner hat aktuell einen Mac. :/ Ein Projekt könnte für die Oberstufe ja sein, das Programm zu lokalisieren.

Wie arbeiten wir in der Zukunft mit dem Rechner?

Die neuste Entwicklung von Jeff Han.

ITM

Nein, nicht der iTunes MusicStore, sondern die ‘infinite thinking machine’. Ideen und Podcasts mit Ideen für mediales Lernen.

http://www.infinitethinking.org/